|
КАКО ДА ГО НАУЧИТЕ ДЕТЕТО НА ПОСТИГНУВАЊА |
|
|
Прочитајте ја најновата одлична статија на д-р.спец Владимира Велички во која можете да дознаете повеќе за сензорната интеграција за квалитетно учење:
Квалитетната и складната работа на сите сетила е важна за функционирање на секој од нас во различни сегменти на животот. Под сетила, согласно со новите истражувања се подразбираат допирот, вкусот, мирисот, видот, слухот, но и рамнотежата и свесноста за телото (проприоцепција). Успехот во учењето за базира на моторичките способности кои се поврзани со сетилата кои се развиваат за време на бременоста и во периодот на доење.
|
|
Повеќе...
|
|
НАРУШУВАЊА НА КОНЦЕНТРАЦИЈАТА |
|
Во последно време се повеќе се говори за нарушувањето на концентрацијата кај децата. Негувателките и учителите се жалат како е се потешко да се работи во градинките и во училиштата затоа што се повеќе има деца кои се опишани со фразата “педагошки несфатливи, а медицински необјасниви“. Какви се тие деца?
|
|
Повеќе...
|
|
КВАЛИТЕТЕН ОДНОС |
|
|
Многу наши телесни функции и нивните компоненти имаат дневни циклуси со успони и падови, на прмер температура, метаболизам, концентрација на хормони, дишење итн. Тие дневни циклуси се нарекуваат циркадијални ритмови.
|
|
Повеќе...
|
|
ЧЕТИРИ ЗАБЛУДИ ЗА КРЕАТИВНОСТА |
|
|
Со оглед на тоа дека секој од нас има огромен креативен потенцијал, прашање е зошто не го користиме? Кога ни е на располгање и дали го има бесконечно многу? Пред да ги кажеме начините за зголемување на креативноста во животот потребно е поподробно да се објаснат заблудите кои ја кочат креативноста. Најчесто тоа се верувањата кои не одвојуваат од нашите потенцијали, па ајде да влеземе под површината и да видиме за што се работи.
|
|
Повеќе...
|
|
|
|
|
|
|
Лист 1 од 3 |